“Stanza dei Sensi” – Un ambiente Snoezelen

Tipologia

Altro

Anno

2024/2025

Descrizione

Dronero, l’Istituto Giolitti inaugura la “Stanza dei Sensi” – Un ambiente Snoezelen
all’avanguardia per l’inclusione e il benessere
Dronero – 13 maggio 2025. L’Istituto Comprensivo “G. Giolitti” di Dronero si prepara a vivere
un momento significativo per la propria comunità scolastica: l’inaugurazione della nuova
Stanza dei Sensi – Ambiente Snoezelen, realizzato grazie al contributo della Fondazione
CRC. Si tratta di uno spazio multisensoriale progettato per stimolare i sensi attraverso luci,
superfici tattili, suoni rilassanti e profumi, in un’atmosfera accogliente e sicura, pensata per
offrire esperienze sia calmanti che coinvolgenti.
La Stanza dei Sensi, progettata all’interno della Scuola Secondaria di Primo Grado
dell’Istituto, rappresenta un’opportunità educativa di grande valore per un ampio ventaglio di
alunni. L’obiettivo grazie al Bando Generale 2024 della Fondazione CRC è stato quello di
creare un ambiente dedicato allo sviluppo e alla comprensione delle emozioni, attraverso
l’esplorazione sensoriale.
Il progetto è stato realizzato nel rispetto dei principi dell’Universal Design for Learning di
Ronald Mace: un approccio che prevede la fruizione degli spazi da parte di tutte le persone,
senza necessità di adattamenti o progettazioni specifiche, garantendo accessibilità e
inclusione.
“La Stanza dei Sensi” ha avuto un notevole impatto anche sul piano sociale, contribuendo
alla costruzione dell’identità culturale della comunità scolastica e valorizzando il ruolo attivo
di ciascun membro della scuola. Il progetto ha permesso di sensibilizzare alunni, famiglie e
insegnanti sulla necessità di creare ambienti educativi accoglienti e inclusivi, che rispondano
in modo concreto alle diverse esigenze.
L’inaugurazione si svolgerà lunedì 13 maggio 2025, presso l’Istituto Comprensivo “G. Giolitti”
di Dronero, e sarà articolata in due fasi. Primo pomeriggio (14:30 – 17:30): esperienza
sensoriale aperta su base volontaria ad alunni e famiglie dell’Istituto Comprensivo. Le attività
saranno organizzate in piccoli gruppi, con sessioni guidate della durata di 15 minuti, in cui
sarà possibile vivere un’esperienza immersiva tra luci, suoni e stimoli tattili. Secondo
pomeriggio (17:30 – 18:30): cerimonia ufficiale con la partecipazione delle autorità locali e
scolastiche, occasione per presentare alla comunità e alle istituzioni un progetto che
rappresenta una risorsa innovativa e inclusiva per l’intero Istituto. Durante entrambe le fasi
saranno presenti i docenti referenti del progetto, che guideranno i partecipanti e illustreranno
l’utilizzo e le potenzialità dello spazio.
Il progetto “La Stanza dei Sensi” ha contribuito in modo significativo alla creazione di un
ambiente scolastico più inclusivo e attento alle diverse necessità degli studenti. Gli
insegnanti e gli alunni coinvolti hanno beneficiato di un’esperienza formativa arricchente, che
ha portato ad un miglioramento generale dell’atmosfera scolastica e delle competenze
individuali. Il progetto ha posto le basi per la creazione di una rete di scuole in grado di
supportare efficacemente i discenti con bisogni educativi speciali.
Con questo nuovo ambiente, l’Istituto Giolitti dimostra ancora una volta la propria attenzione
verso un’educazione centrata sulla persona, promuovendo inclusione, benessere e
innovazione didattica.

Stato

Realizzato

Inizio

2024-09-01

Fine

2025-05-13

Obiettivi

Il progetto ha avuto il merito di raggiungere tutti gli obiettivi prefissati:
1. Inclusività per gli alunni: La "Stanza dei Sensi" si è rivelata uno strumento fondamentale per il
supporto degli alunni con bisogni educativi speciali. Lo spazio sensoriale, dotato di attrezzature
specifiche, ha permesso loro di lavorare sulle emozioni, imparare a gestirle e regolarle e vivere con
maggiore serenità il proprio percorso scolastico. Le diverse attività sensoriali e percorsi emotivi proposti
nella stanza hanno favorito l’autocontrollo, la consapevolezza emotiva e il miglioramento delle
competenze relazionali.
2. Formazione per gli insegnanti: Un aspetto significativo del progetto è stata la formazione del corpo
docente. Trentotto insegnanti hanno avuto l'opportunità di diventare tecnici Snoezelen, acquisendo
competenze specifiche per lavorare con gli alunni in un contesto inclusivo. Questo percorso di
formazione ha avuto un impatto positivo non solo sullo sviluppo professionale degli insegnanti, ma
anche sulla qualità complessiva dell'insegnamento, offrendo strumenti pratici e teorici per gestire
situazioni complesse in modo più consapevole e mirato.
3. Rete di scuole Snoezelen: La “Stanza dei Sensi” è stata inserita nel network delle scuole dotate di
stanze Snoezelen, favorendo un confronto e un arricchimento reciproco con altre realtà scolastiche.
Questo scambio ha permesso di ottimizzare le pratiche educative, aprendosi a nuove metodologie e
prospettive per rispondere alle diverse esigenze degli studenti.

Luogo

Organizzato da

Vilma Margherita Bertola

Dirigente scolastico

Collaborazione

Fondazione CRC

Risultati

link all'articolo Articolo Inaugurazione stanza dei Sensi

Galleria immagini

Stanza dei Sensi, un ambiente Snoezelen- Secondaria di Dronero